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国际标准刊号
ISSN: 2220-1300
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2023年第12卷 第2期(总第24期)
学报第 24 期目录
10. 日本实用中国语技能检定试题特点考察
09. 基于中学生新闻阅读语料的可读性评估
08. 面向二语学习的近义词搭配资源库构建及应用建议
07. 自适应学习系统的词汇学习资源建设研究
06. 基于大语言模型的国际中文新手教师教学设计初探
05. 同步课堂线上学生的注意力失焦现象及其对策
04. 基于AIGC的国际中文教育教学设计创新
03. 中文移动学习的教学设计再思考
02. 基于 CiteSpace 的国内汉语二语词汇习得研究可视化分析
01. 二语习得超学科框架对国际中文教育的启示
08. 半翻转课堂模式在初级汉语口语课的应用
07. Creating Sustainable Collaboration through Collaborative Online International Chinese Language Learning
06. 基于网络教学平台的作业评语调查研究
05. 针对汉语补语“起来”的有效教学与习得研究——以韩国学习者为中心
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